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在对小学生行为习惯的养成工作中应用可视化技术,可以在一定程度上提升小学生行为习惯养成工作科学性和有效性。本文首先说明了在可视化技术支持下,进行小学生行为习惯培养的原则;其次,在此基础上提出了视化技术支持下,进行小学生行为习惯培养的途径,进而为培养小学生良好的行为习惯提供参考。
探索“可视化”技术支持下小学生行为习惯养成路径
【摘 要】
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在对小学生行为习惯的养成工作中应用可视化技术,可以在一定程度上提升小学生行为习惯养成工作科学性和有效性。本文首先说明了在可视化技术支持下,进行小学生行为习惯培养的
【机 构】
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溧阳市竹箦中心小学
【出 处】
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学生·家长·社会:学校教育
【发表日期】
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2020年9期
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