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在多元文化教育改革和民权运动中，少数民族对教育平等权利的要求及其民族文化意识的觉醒，推动了美国双语教育的发展。在双语教育制度建立、执行、废止的过程中，政治博弈对其发生着深刻的影响。美国双语教育的失败，体现了政治诉求与教育发展规律之间的矛盾。本文考察美国双语教育发展的历史及现状，分析双语教育政策从制定到实施过程中出现的特点。