论文部分内容阅读
根据教学实践中动态生成与教学预设偏差的实例分析，指出新课程提倡创设一种和谐、开放、民主的动态生成氛围，这一氛围地形成对于广大教师来讲既是机遇，更是挑战．我们的课堂教学应该关注学生的发展，关注教学的动态生成，努力体现学生的主体性、学习进程的动态性和课堂教学的真实性．
动态生成与预设的偏差
【摘 要】
：
根据教学实践中动态生成与教学预设偏差的实例分析，指出新课程提倡创设一种和谐、开放、民主的动态生成氛围，这一氛围地形成对于广大教师来讲既是机遇，更是挑战．我们的课堂教学应
【机 构】
：
江苏省淮安市楚州实验小学
【出 处】
：
江苏教育学院学报：自然科学版
【发表日期】
：
2004年2期
其他文献
新媒介文学的文化逻辑问题是新媒介文学研究的重要课题。西方学界以后结构主义理论解释超文本的特点,从而推导出了数字文学的后现代文化逻辑。中国学界主要运用杰姆逊的后现
《内镜微创学》（第二版），2011年1月由人名卫生出版社出版。413万字。中华医学会会长、卫生部部长、现全国人大常委会副委员长陈竺院士、中国医师协会殷大奎会长审定作序，张阳德主
初中英语课堂往往很热闹、活跃，但一节课下来每次总是说不出的感到有点遗憾．总觉得少了一点自然的、深入内心的东西。学生刚开始学英语时．兴趣很高，但稳定性较差，随着年级的升高，学
以实践——反思教师教育理论为指导，指出完善的知识结构、教学技能、教学技巧及反思实践的能力是构成高校教师教育教学能力的四大要素；在此基础上分析高校教学导师在帮助青年教
自有人类便产生了文化,但文化对人类生存的重要性却是在世界"现代性"进程中才得以凸显,并进而呈现为当今世界的一种时代特征。那么,这其中的原因何在?它带给这个世界的根本变
在我国新课改向纵深发展的今天，如何落实学生在教学活动中的主体地位，开展对中职学生的学习指导，已成为中等职业教育课程改革的重要内容．为此，首先要树立正确的职业教育课程观，进而
日前，“十五”国家重大科技专项“水稻重要农艺性状相关功能基因组研究”取得重要进展。科技部专家组对其验收时认为该专项研究在许多方面达到国际领先水平。项目已申请专利79