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在我国,随着教育体制的不断改善,人们越来越重视教育。幼儿阶段是幼儿个性发展的重要时期,它影响着幼儿未来的发展方向。因此,加强学前教育,培养幼儿个性发展具有十分重要的意义。本文从学前教育对幼儿个性发展的重要性入手,进一步研究了我国学前儿童个性发展的现状,并提出了提高学前教育对幼儿个性发展影响的对策,进一步完善我国学龄前幼儿人格发展的研究。