【摘 要】
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根据哲学的理论,人和动物最大的区别是人有意识,但怎么去分析人类的意识,这是个具有争议性的话题.而实际上,人类发展了自己的社会性,但仍旧是没改掉自己的部分动物性.所以,在
【机 构】
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华南师范大学数学科学学院 广东广州510631
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根据哲学的理论,人和动物最大的区别是人有意识,但怎么去分析人类的意识,这是个具有争议性的话题.而实际上,人类发展了自己的社会性,但仍旧是没改掉自己的部分动物性.所以,在学生的学习生活中,我们可以将学生的学习环境--班级当作一个自然环境,而这个班分类的各种学生也可以用自然界的各级动物行为来描述.我们发现,学生的学习活动和动物的活动情境惊人的相似.
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