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批改数学作业时，教师不仅要留意学生解题的正误，而且更应注重充分挖掘习题的智力因素。应适时以精妙之语激起学生思维的浪花，启发学生拓宽思路、开发潜能、发展智力。例如，有多种解法的题而学生只采用一种方法。
如何在数学作业评改中巧用评语
【摘 要】
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批改数学作业时，教师不仅要留意学生解题的正误，而且更应注重充分挖掘习题的智力因素。应适时以精妙之语激起学生思维的浪花，启发学生拓宽思路、开发潜能、发展智力。例如，有多种
【机 构】
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广西玉林市陆川县乌石镇紫恩小学 广西 陆川 537700
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2014年5期
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