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10年前，深圳南山区有一所城乡结合部小学，学校生源极差，学生多是来自周围农村的种养户、外来工和小商贩家庭，几乎没有孩子接受过学前教育。学校的师资和硬件条件也远远落后于当地的城里学校。这样一所学校正是中国很多农村地区和经济欠发达地区薄弱校的写照。
实现优质教育均衡梦
【摘 要】
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10年前，深圳南山区有一所城乡结合部小学，学校生源极差，学生多是来自周围农村的种养户、外来工和小商贩家庭，几乎没有孩子接受过学前教育。学校的师资和硬件条件也远远落后于当地
【出 处】
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中小学信息技术教育
【发表日期】
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2013年11期
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