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初中数学微课设计与应用——以“完全平方公式”为例
初中数学微课设计与应用——以“完全平方公式”为例
来源 :教育实践与研究:中学版(B) | 被引量 : 0次 | 上传用户:binhaiwz_2009
【摘 要】
:
微课在现代教育中发挥着越来越重要的作用,而微课教学设计是微课开发与制作的前提。分析当前微课教学设计存在的问题,有助于优化初中数学微课教学设计的一般流程,结合教育教
【作 者】
:
韦兰英
【机 构】
:
广西民族师范学院数学与计算机科学学院
【出 处】
:
教育实践与研究:中学版(B)
【发表日期】
:
2020年2期
【关键词】
:
初中数学
微课
教学设计
完全平方公式
【基金项目】
:
2016年度广西重点培育学科(应用数学)课程资源立项建设项目(Sxkczy03),2018年度广西民族地区基础教育研究中心研究项目(msyjjzx2018B09)
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微课在现代教育中发挥着越来越重要的作用,而微课教学设计是微课开发与制作的前提。分析当前微课教学设计存在的问题,有助于优化初中数学微课教学设计的一般流程,结合教育教学实践改进初中数学微课教学设计的策略。
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