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多年来,英语教学一直注重英美等国家的文化、传统,却忽略了中华传统文化该有的地位,致使学生中出现了母语文化“失语”的现象。传统文化进课堂是近年来的热门话题之一,笔者这里探讨的是在高职英语教学中导入中华传统文化的途径。
探究中华传统文化走进高职英语课堂的途径
【摘 要】
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多年来,英语教学一直注重英美等国家的文化、传统,却忽略了中华传统文化该有的地位,致使学生中出现了母语文化“失语”的现象。传统文化进课堂是近年来的热门话题之一,笔者这
【机 构】
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宝鸡职业技术学院
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2019年23期
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