【摘 要】
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特殊学校与其他学校不同,特殊学校的多数学生在生理上都或多或少存在一些缺陷,所以特殊学校的各学科教学难度也相对较高尤其是小学数学教学,其教学难度一直困扰着特殊学校的
【机 构】
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宜春市特殊教育学校 江西 宜春 336000
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特殊学校与其他学校不同,特殊学校的多数学生在生理上都或多或少存在一些缺陷,所以特殊学校的各学科教学难度也相对较高尤其是小学数学教学,其教学难度一直困扰着特殊学校的小学数学老师们.而培养学生兴趣则能够调动学生积极性及主动性,使得学生自发地、主动地配合老师学习数学,从而提高数学学习有效性,故在小学数学课堂上培养学生兴趣是非常必要和重要的,理应得到重视及关注.对此,本文根据相关资料及工作经验,对特殊学校小学数学课堂兴趣的培养策略进行了详细分析.
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