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【摘 要】
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2010年4月18日至19日,首届全国中学语文教学论坛在京召开。本次论坛是在国家语言文字工作委员会的支持指导下,由教育部语文出版社
From April 18 to April 19, 2010, the fi
【出 处】
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语文建设
【发表日期】
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2010年05期
其他文献
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目前，取消高中文理分科成为人们热议的话题，别敦荣在《取消高中文理分科值得期待吗》一文中认为，取消高中文理分科不是一个单纯的素质或负担的问题，它涉及教育、知识、人和社会的
刘慧霞在《学写教学叙事》一文中区分了研究者和一线教师叙事的不同，指出一线教师是实践者而不是纯粹意义上的研究者，他们身在故事中，更多的是在无意识中用叙事的方式思考，所以他
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水管单位实行管养分离改革,首先要界定水管单位、养护企业的工作职责和任务,确定工程等级、人员编制,测算运行管理成本。本文对四个治太工程二种管理模式方案作了比较分析,并
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目的：观察舒利迭治疗支气管哮喘的临床效果。方法：舒利迭（沙美特罗50wg／丙酸氟替卡松100μg）50μg／100μg／（吸／次），2次／日，疗程12周。结果：治疗前临床症状计分2．115±0．501。治疗后临床症
我们评说一个有勇无谋、冒险行事的人，常常会用“暴虎冯河”这个成语。对于成语中“暴”的解释，现代权威的辞书《汉语大词典》《汉语大字典》是相同的，分别为“徒手搏击”“空手搏击”。通常我们也都把“暴虎”理解为赤手空拳去打虎。 这两种辞书关于“暴虎”的解释承袭了古代经典的训释。《诗经·小雅·小旻》：“不敢暴虎，不敢冯河。”《毛诗诂训传》解释说：“徒涉曰冯河，徒搏曰暴虎。”《诗经·郑风·大叔于田》中有“檀
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