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物理学属于自然学科，它的规律性和抽象性都很强，很多抽象知识难于为学生所理解和接受。物理教学的第一法宝是实验，新课标倡导发挥实验在物理教学中的重要作用，充分通过实验让学生感悟物理学科的魅力，受条件的限制很多演示实验很难开足。传统的物理教学模式，使学生认为对物理学习有兴趣，但巧妙地物理思想和方法很难让自己拥有，所以相当一部分学生认为物理比较难学。随着新课程的改革，素质教育正逐步取代应试教育，尤其是现代先进的教学手段一信息技术的运用，多媒体教学、计算机教学软件、远程教育等很大程度上提高了物理教学的灵活性，信息技