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课间操后，孩子们纷纷从队伍中走出来，向教室跑去。
校长呢，他的身子好像锁定在三楼的阳台上。
“校长，您收到一串钥匙没？”一名小男孩虎头虎脑地站在校长面前。
校长看了看，笑笑，“钥匙都挂不住，人咋没丢？”小男孩儿不好意思，头低了下来。
“有人拾到一串钥匙，不知是不是你的？”校长说。
“一大一小，还有一把指甲刀。”男孩子像盼到了救星，眼睛瞪得圆圆的，用手比划着向校长描述自己钥匙的形状。
“嗯，差不多。不过，丢了钥匙，说明你马虎。马虎是不好的。到我这儿领钥匙，得有个条件。”校长看了看男孩，神情庄重地说。
“说，校长。我答应。”
“必须唱一首歌，或者跳一曲舞。你自己选择地点，可以到操场上，可以到我办公室。课外活动，中午，什么时间都行。”校长说。
小男孩瞅着校长，突然计上心来，用手轻轻摸摸头发。“校长，两个人一起演行不？”
“行，行。三个人都行呢。”
小男孩跑了。
这事儿如风般消逝了。
日子依旧流淌着。校园里除了不时传来阵阵的唱歌声、诵读声，还有那些高嗓门教师洪亮高亢的讲课声。这些声调掺杂在一起，让校园的书香味儿、孩子味儿、纯情味儿四处飘逸着，浮荡着。校长及那些敬业的老师们时而谋面、时而擦肩而过、时而点头颔首，时而轻语寒暄。这一切似乎平平常常，如乡村山庄升起的缕缕垂烟，丝丝游走。
到了下午。刚从睡梦中惊醒的校长还来不及清清嗓子，敲门声清脆而来。
“报告。”
“进来。”校长边应声儿，边走过去拉开了门的把手。
“校长，我们来演节目。”两名小男孩儿满脸红光，神采飞扬，已站在校长面前。
原来是早上丢失钥匙的胖小子啊。
“还请来了救兵？”校长边说，边坐在转椅上。
“是的，我们两人一起来演。”小男孩斩钉截铁，回答干脆利索。
“好吧，说说，都是什么节目。”
“校长，是歌伴舞。我们先报报我们的名儿，请您记住我们，丢失钥匙粗心的孩子叫去瑞。给我伴舞的好伙伴叫小文。”那位叫去瑞的孩子自报家门。
“好，去瑞，小文。我记住了。”校长这才想起，这小文，好面熟啊。这不是那次兄弟学校墨梅老师来作公开课时，卖矛赠盾的小子吗？
“呵呵，记起来了。挺有商业意识和经济头脑。小文，老朋友啦。”
小文听到校长的夸奖。说不出的快乐，兴奋。只是笑，不知说什么为好。
“好了，现在言归正传，节目开始。请报节目名称。”
“请校长欣赏歌伴舞《美丽的夏牧场》”言毕，去瑞开始打头清唱，随即那边小文轻移脚步，双手呈一字形伸开，似仙女下凡，大雁展翅。随着歌声起伏，他身躯忽而向左，忽而向右。动作轻盈、利索，看不出男孩子的笨拙。
去瑞看到校长喜悦的神情，清唱的声音愈来愈大。小文也是渐进其境，舞姿更加洒脱优美。虽然，这里舞台是如此的窄小，演员是如此的稀少，观众也只有校长一人。可演员的投入，观众欣赏的专注度，都私毫不逊色于一场精彩的晚会。
看着，看着，校长的眼睛里转动着泪花。说不出这是喜悦、激动，还是喜悦和激动的集合体。校长再瞅瞅孩子，倒是坦然、快乐和投入。
“真是太精彩了！去瑞，小文。”校长差点冲上去，抱住两个孩子，轻吻他们的面颊。
“好吧，看看钥匙，是不是？”演唱完毕，校长拿出一串钥匙。
去瑞接过校长递过的钥匙，看了看说，谢谢校长，转身没了踪影。
校长仍在陶醉着，眼前似乎依旧浮现着小文和去瑞的身影……
（甘肃白银平川区大水头学校杜林）
校长呢，他的身子好像锁定在三楼的阳台上。
“校长，您收到一串钥匙没？”一名小男孩虎头虎脑地站在校长面前。
校长看了看，笑笑，“钥匙都挂不住，人咋没丢？”小男孩儿不好意思，头低了下来。
“有人拾到一串钥匙，不知是不是你的？”校长说。
“一大一小，还有一把指甲刀。”男孩子像盼到了救星，眼睛瞪得圆圆的，用手比划着向校长描述自己钥匙的形状。
“嗯，差不多。不过，丢了钥匙，说明你马虎。马虎是不好的。到我这儿领钥匙，得有个条件。”校长看了看男孩，神情庄重地说。
“说，校长。我答应。”
“必须唱一首歌，或者跳一曲舞。你自己选择地点，可以到操场上，可以到我办公室。课外活动，中午，什么时间都行。”校长说。
小男孩瞅着校长，突然计上心来，用手轻轻摸摸头发。“校长，两个人一起演行不？”
“行，行。三个人都行呢。”
小男孩跑了。
这事儿如风般消逝了。
日子依旧流淌着。校园里除了不时传来阵阵的唱歌声、诵读声，还有那些高嗓门教师洪亮高亢的讲课声。这些声调掺杂在一起，让校园的书香味儿、孩子味儿、纯情味儿四处飘逸着，浮荡着。校长及那些敬业的老师们时而谋面、时而擦肩而过、时而点头颔首，时而轻语寒暄。这一切似乎平平常常，如乡村山庄升起的缕缕垂烟，丝丝游走。
到了下午。刚从睡梦中惊醒的校长还来不及清清嗓子，敲门声清脆而来。
“报告。”
“进来。”校长边应声儿，边走过去拉开了门的把手。
“校长，我们来演节目。”两名小男孩儿满脸红光，神采飞扬，已站在校长面前。
原来是早上丢失钥匙的胖小子啊。
“还请来了救兵？”校长边说，边坐在转椅上。
“是的，我们两人一起来演。”小男孩斩钉截铁，回答干脆利索。
“好吧，说说，都是什么节目。”
“校长，是歌伴舞。我们先报报我们的名儿，请您记住我们，丢失钥匙粗心的孩子叫去瑞。给我伴舞的好伙伴叫小文。”那位叫去瑞的孩子自报家门。
“好，去瑞，小文。我记住了。”校长这才想起，这小文，好面熟啊。这不是那次兄弟学校墨梅老师来作公开课时，卖矛赠盾的小子吗？
“呵呵，记起来了。挺有商业意识和经济头脑。小文，老朋友啦。”
小文听到校长的夸奖。说不出的快乐，兴奋。只是笑，不知说什么为好。
“好了，现在言归正传，节目开始。请报节目名称。”
“请校长欣赏歌伴舞《美丽的夏牧场》”言毕，去瑞开始打头清唱，随即那边小文轻移脚步，双手呈一字形伸开，似仙女下凡，大雁展翅。随着歌声起伏，他身躯忽而向左，忽而向右。动作轻盈、利索，看不出男孩子的笨拙。
去瑞看到校长喜悦的神情，清唱的声音愈来愈大。小文也是渐进其境，舞姿更加洒脱优美。虽然，这里舞台是如此的窄小，演员是如此的稀少，观众也只有校长一人。可演员的投入，观众欣赏的专注度，都私毫不逊色于一场精彩的晚会。
看着，看着，校长的眼睛里转动着泪花。说不出这是喜悦、激动，还是喜悦和激动的集合体。校长再瞅瞅孩子，倒是坦然、快乐和投入。
“真是太精彩了！去瑞，小文。”校长差点冲上去，抱住两个孩子，轻吻他们的面颊。
“好吧，看看钥匙，是不是？”演唱完毕，校长拿出一串钥匙。
去瑞接过校长递过的钥匙，看了看说，谢谢校长，转身没了踪影。
校长仍在陶醉着，眼前似乎依旧浮现着小文和去瑞的身影……
（甘肃白银平川区大水头学校杜林）