【摘 要】
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长期以来，乐至县第二幼儿园致力于在教学实践中研究，在课题研究中实践，致力于实现教育科研与教学实践的完美对接，让教学生成科研，让研究助推教学，有效地促进了教学质量的提高。一、
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长期以来，乐至县第二幼儿园致力于在教学实践中研究，在课题研究中实践，致力于实现教育科研与教学实践的完美对接，让教学生成科研，让研究助推教学，有效地促进了教学质量的提高。一、课题源于实践课题是科研的起点。乐至县第二幼儿园的课题立足于本园教育实践的需要，研究的对象是工作中亟待解决的突出问题。只有注意观察、勤于积累和善于思考，才可以抓住那些带有共同性、倾向性，迫切需要解决的问题，形成自己的研究课题。
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