【摘 要】
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在现代教育不断发展的过程中,微课这种新型教学手段逐渐产生,具备短小精炼、主题突出、资源丰富等优势,从而彻底打破了传统落后教学模式的束缚,让课堂教学变得更加丰富多彩,
【机 构】
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安徽省亳州市铁路小学 安徽亳州 236800
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在现代教育不断发展的过程中,微课这种新型教学手段逐渐产生,具备短小精炼、主题突出、资源丰富等优势,从而彻底打破了传统落后教学模式的束缚,让课堂教学变得更加丰富多彩,备受师生欢迎.针对小学生的年龄特征,小学语文教师在识字教学中可以借助微课手段,激发学习兴趣,培养识字习惯,并且还有助于分层教学的开展,最终有效地促进了教学效率的提升.本文主要针对微课在小学语文识字教学中的应用进行了研究,以供参考.
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