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小学数学教学是一种探究活动,只要教师引导有方,学生学习大胆有法,师生互动,生生互动,善于交流,善于共享,互相促进,必有惊人的进步.
浅谈如何引导小学生自主地学习数学与探究
【摘 要】
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小学数学教学是一种探究活动,只要教师引导有方,学生学习大胆有法,师生互动,生生互动,善于交流,善于共享,互相促进,必有惊人的进步.
【机 构】
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田林县六隆镇好又多小学 广西百色 533317
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年14期
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