【摘 要】
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教学话语作为课堂上教育者用来对知识、技能等教学内容进行演绎、推理和叙说的一种话语形式,是对教材话语的升华。《政治生活》是一门集理论学习、社会认知和公民教育于一体
【机 构】
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苏州大学马克思主义学院,江苏省江阴高级中学
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教学话语作为课堂上教育者用来对知识、技能等教学内容进行演绎、推理和叙说的一种话语形式,是对教材话语的升华。《政治生活》是一门集理论学习、社会认知和公民教育于一体的综合性德育课程,具有丰富的教育价值。当前,《政治生活》教学话语对学生吸引力不足,导致学生对高中政治课学习不感兴趣。马克思曾说,“理论只要说服人,就能掌握群众;而理论只要彻底,就能说服人”。在以学科核心素养培育为导向的《政治生活》教学中,教师要不断优化自身教学话语,让有彩、有情、有物、有度、有格的教学话语成为常态.从而让学生学得轻松、悟得全面。
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