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通过对新疆学前双语教师培训工作的现状调查发现，新疆学前双语教育存在着一些不足之处，比如基础薄弱、底子较差、双语教师数量不足、教学质量不高等，本文针对这些问题提出了充实培训内容、改进培训方式、提高双语教师素质、健全培训管理等对策和建议，从而提高新疆学前双语教师的培训质量。
对新疆地区学前双语教师培训的几点思考
【摘 要】
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通过对新疆学前双语教师培训工作的现状调查发现，新疆学前双语教育存在着一些不足之处，比如基础薄弱、底子较差、双语教师数量不足、教学质量不高等，本文针对这些问题提出了充实
【机 构】
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塔里木大学人文学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2016年47期
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