论文部分内容阅读
作家名片
秦文君,1954年生于上海,当代最出色的儿童文学作家之一。现任上海少儿出版社、《中国儿童文学》主编。是中国作家协会全国委员会委员,上海市作家协会副主席,上海市文联委员。
秦文君的作品具有鲜明的时代特点、鲜活的少年形象、浓郁的儿童文学特色,被誉为“新时期少年儿童的心灵之作”,她善于从儿童视角出发,来展现儿童所面临的纷繁复杂的世界,作品语言风趣幽默,又不乏真情实感,具有很强的感染力。其代表作有《男生贾里》、《女生贾梅》、《小鬼鲁智胜》、《小丫林晓梅》等,作品曾获国家精神文明“五个一工程”奖、国家图书奖提名奖、冰心儿童文学奖、第三届全国优秀少儿读物一等奖,2002年获得“国际安徒生奖”,《开心女孩》、《男生贾里》等作品出版了日文版、英文版、德文版,畅销新加坡、马来西亚等地;《小鬼鲁智胜》、《男生贾里》、《家有小丑》等十余部作品被改编为电影、电视连续剧。
链接中考
《一诺千金》秦文君(入选2004年陕西省中考语文试题)
《我们是一家人》秦文君(入选2006年盐城市中考语文试题)
童真·世界需要热心肠
滴水之恩
秦文君
我们当时的班里,有个名叫金龙的男生。此人的名字起得富丽堂皇,可品行却是一塌糊涂。他有点“斗鸡眼”,眼睛总像是在凝视鼻尖的正前方;头发理得极短,根根竖起;而且学习成绩也很差。当然,他最大的特点,一是穷,穷到非拖欠书杂费不可;还有就是爱打架,谁冒犯他,他就抡拳头。
我和金龙几乎没有什么交往,那时我是个胆怯的女孩儿,我保护自己的诀窍是:不去招惹金龙这样的首恶分子,甚至连目光都不在他身上停留。
有一天轮到我值日,却发现金龙捂着肚子坐在椅子上。我放慢打扫的速度,故意看着窗外。隔了一会儿,忽听“呕”的一声,他竟跌坐在地上,牙齿将嘴唇咬出血来。我不得不跑过去问他怎么了,他只是摇头。我拿出手巾给他擦血,他没接,只用手背在嘴上抹来抹去。
后来我才知道他肠子有病,有时会疼昏过去。
又过了不久,班里排练大合唱,准备国庆节全体上台演出,并且规定个人准备白衬衣蓝裤子,可金龙说他不参加。知情的人说,他没有白衬衣。到了演出那天,大家都觉得少一个人不好,于是我就出去向邻班的男生借了一件白衬衣交给金龙。金龙先是推让,最后还是接受了。
演出散场后,金龙将衬衣还给我。他居然把衬衣叠得工工整整,就像一个非常斯文的男生。这令我非常惊喜,忽然觉得他并不是那么可憎。
不久,班里就传出闲话,说金龙在他的小本子里记着我的名字。有人说那是个黑名单,上了那个名单的可能要挨拳头了。也有人说,金龙钟情谁,就把谁的名字记下来。
不知过了多少年,有一次我在闹市与金龙相遇。此时,他已是个沉稳、温和的父亲了。说起当年的生活,他忽然说:“你的名字也在我的名单册里……”
我几乎叫出声来:“为什么?”
他说他至今还保留着那个名单册,那里记的是帮助过他的人名。他是个不习惯言谢的人,但他以他的方式表达深藏于心的感谢和敬意。
人与人骨子里也许都是记情的。
另一个我认识的女孩儿,也是家境贫寒到眼看要挨不过去了,后来社会送来了关怀,她的同学也慷慨捐款捐物。她将同学们的赠物放在箱中,舍不得动用,说是每天打开箱子看一遍,想到周围有那么多的关怀、爱心,就忍不住喜极而泣。她要永久保存它们,这是一生最宝贵的精神财富。
还有一位学音乐的年轻人,怀才不遇,四处碰壁。有一次他遇上一位音乐大师,大师认为他有天赋,就给了他一张名片,并在上面写满赞扬的话。那年轻人从此敲开了音乐殿堂的大门,步入成功。后来,他无论走到哪里,总把那张名片带在身边,一来表示永不忘知遇之恩,二来提醒自己要成为一个仁爱的、关怀他人的人。
世界因为这大大小小、绵绵不断的人与人的关怀而变得永恒,事实就是如此。
(选自《秦文君花香文集·风信子卷》,有删改)
真情涌动
动辄抡拳头的恶行以及家庭的贫穷,让金龙同学变得更加孤独、无助,而“我”“不得不跑过去”的一声问候、下意识拿出来的一块手巾以及借白衬衣帮他登台的举动,在金龙看来无疑是异常珍贵的,难怪他要以自己特有的方式把“我”记入“黑名单”了。
文章中既有如何报恩的内容,更有如何施恩的内容;毫无疑问,“人与人骨子里也许都是记情的”,“世界因为这大大小小、绵绵不断的人与人的关怀而变得永恒”,这,既是当时“我”的切身感受和心灵感悟,也是文章主题之所在。
心香一瓣
1.“我”对金龙同学的态度开始时是怎样的?后来发生了怎样的变化?
2.文中有这样一句话:“他是个不习惯言谢的人,但他以他的方式表达深藏于心的感谢和敬意。”说说看,金龙是以怎样的方式来表达深藏于心的感谢和敬意的?
3.在“人与人骨子里也许都是记情的”一句中,“也许”一词能否去掉?为什么?
4.文章详写的内容是什么?略写的内容是什么?你认为作者之所以作出这样的安排,原因是什么?
童言·明明白白我的心
外婆的巫术
秦文君
外婆每年暖时住到我家来,一到天冷又搬回自己家,像候鸟似的。外婆看上去是个普通的老太太,很固执,不喜欢别人同她顶嘴,好像她到了哪儿,就是哪儿的一家之主。反正她一来我们家,妈妈的权威就少了许多,比如妈妈说好早上煎荷包蛋,可是外婆却说,小孩吃蒸蛋最消化,于是,大家都得一早上就稀里哗啦地喝蛋羹。
我一向很爱妈妈,所以就常同外婆争论,说:“我只听妈妈的。”外婆的话只在妈妈那儿管用,所以她很生气,说我像狗,只忠于妈妈,而不忠于更有道理的人。
其实,我并不想同外婆闹翻,外婆是很厉害的,能通晓过去,预测将来,因为这些例子太多了,就使人相信她有巫术。
最先发觉外婆有巫术的是我。
一天,我正利用床架练平衡木,床架顶上的那半席之地窄窄的,生来就像是给人练技巧的,小燕说,要是能在两指宽的地方疾走如飞,下一步就可以练走钢丝做空中飞人。那时,外婆正坐在一边,用布盘一种复杂的琵琶纽,她瞥了我一眼,说:“一会你会摔破嘴巴的。”
不出三分钟,我就从那“平衡木”上栽下来,嘴巴在床角那儿摔出了血;嘴唇肿得像猪嘴,成为世上唯一的一个夏天出门也戴口罩的人。
第二天,嘴刚消肿,我就忙着当债主。小鸽上门来借钱,让我把零花钱拿出来交给他,我没同意。小鸽就说保证还,还付双倍的利息,借一块钱第二天可以还我两块。我当然动心了。他走后,我正盘算着那高额利息可以奢侈一番。不料,外婆说:“他是存心不还你钱。”
后来那小鸽果然当了赖账的,让我破了点儿小财。可我却在那事之后,开始留意外婆,比方看她预测将来时有没有念一句咒语。
最神的是,外婆从从容容地在家中坐着,却能知晓我白天去过沙坑,还知道我是用吃早点的钱买了个新发夹,总之,她像是一眼把我从头看透到脚。
我很想学到外婆的那一手,哪怕学会一句咒语,当着小燕她们一念,等到显灵了,准保她们魂灵出窍。所以从那天起,我尽量不同外婆顶嘴,还很殷勤地把别人送我的白手巾转送给她。秋天时,外婆要回自己家了,她说也想送我一样东西。我脱口而出,说:“那就教我一句咒语吧!”
外婆听懂我话后非常生气,可是我最失望的还是那句话:“我不是巫婆,是凭经验的。”要知道,当时我多盼望家里有巫婆啊!
(选自《文苑(经典美文)》2009年第6期)
童趣无限
这是一个读来很有趣味的故事。外婆是一个固执的普普通通的老太太,“我”却因为她不仅准确预测出“我”会摔破嘴巴、破点小财,还知晓“我”白天去过沙坑、用吃早点的钱买了个新发夹等情况,而觉得她懂得巫术;“我”渴望“学到外婆的那一手”,但外婆坚决否认自己是巫婆,并称自己能够“通晓过去,预测将来”,完全是“凭经验的”。那么,焦点在哪?视角!“我”毕竟还是个涉世未深的孩子啊!是站在孩子的角度上来看待和认识这一切的。
文章对于我们学写作文具有以下启示:作为学生,就应该站在学生的角度上,用学生的语言,来描述学生的生活,来阐述学生的观点,来表达学生的感受与情感。
心香一瓣
1.在“我”眼里,外婆是怎样的一个人?
2.文中有这样一句话:“我很想学到外婆的那一手,哪怕学会一句咒语。”“那一手”指的是什么?“我”之所以“很想学到”的主要原因是什么?
3.外婆真的懂得巫术吗?她为什么能够准确预测出“我”会摔破嘴巴、破点小财,并知晓“我”白天去过沙坑、用吃早点的钱买了个新发夹等情况?
4.俗话说“童言无忌”,请从文章中找出这样的内容,并说说这样写的好处。
童趣·我的眼里只有你
小花园国的公主(节选)
秦文君
春天开始的时候,雷声像闹钟一样把花草唤醒,让它们踮起脚尖,冒出来。在花草茂盛之后,整个大地才变得暖烘烘的。夏天来到了,野百合开得艳了,灯心草一簇一簇的,还有蔷薇花什么的,夏天里花草的清香是松弛的,香味很深醇。
香草家的窗前有个几家邻居合用的花园,她在自家的窗户底下用滑腻的鹅卵石围起了一小片地方,那就是她的小花园国。
天刚亮就跑到自己建起来的小花园国里背书,课文叫《花儿一朵朵》,她怎么背都觉得很拗口,不由灵机一动,谱上了自己喜欢的曲调把课文唱了出来。
“花儿,花儿,你芬芳的花瓣多美丽……”香草唱着课文,心情愉快多了。真心唱过的优美句子就忘记不了呢。
这时,她看见了奇妙的景象,她在小花园国里种着几棵向日葵,有一棵长得格外高挑,茎叶一对一对的,花杆秀丽,花盘美妙,它开始跟着香草的“背书歌”轻轻地摆动腰肢呢。
香草走上前,轻轻地拉着它的小叶子,说:“花儿,花儿,拉着我的手来歌唱吧。”
那棵向日葵袅袅婷婷,翩翩起舞。
“花儿,花儿,一起舞蹈多快乐……”
香草唱了好几遍“背书歌”,又跟向日葵跳了好几遍舞蹈,后来香草累了,她闻到一阵一阵的花香味儿,深深地吸了一口又一口,入迷了,整个身体都变轻了,快飘起来了。她的小脑瓜变得迷迷糊糊的,感觉自己是另外的一个很小的女孩儿,仿佛是小花园国的公主。
小花园国的公主应该生活在树叶上的,如果她要游泳,就去找清纯的露珠。
当爸爸出来寻找香草时,发现她像一只小猫,在花草丛中熟睡着。
爸爸说:“只有小动物才有你那么深的睡眠呢。”
“为什么呢?”
“它们没有心事。”
“我种的一棵向日葵会跳舞,它也没有心事吧?”
爸爸说,“我们快走吧。”
“人为什么要有心事呢?”香草又问。
“走吧,要迟到了。”爸爸说,“你该上学校了,作业完成了吗?”
“我没有背书,因为我不喜欢。”
“必须要好好学,每一个小孩儿都要去学校……”
香草很伤心,感觉自己没人疼了。说,“为什么呢?”
“学本领呀。”
“如果一个小孩在别的地方也能学到本领,那会不会更好呢?”
爸爸还来不及回答,香草又说:“我梦见自己吸了花香,变成圆圆的气球。”
爸爸把香草送到学校,看着她走进学校大门。
香草学着气球飘的模样走进教室,她的同桌小牛看见她后就说:“神气什么!”
小牛常常生香草的闷气,别人都说香草和男孩儿一样勇敢,他听了很受不了的。这时他看见从天花板上垂吊下来一只大蜘蛛,就拿过来往香草鼻尖面前送,说:“吓死你。”
香草用手接着蜘蛛,还和蜘蛛说话呢:“小东西,你一点儿都不可怕,还很可爱呀。你认识小花园国里的蜘蛛吧,我在那里种出了一棵会跳舞的向日葵。去作客吧,那里的蜘蛛都是好样的,吐起丝来又黏又结实,黏在虫脚上,蚊子就被五花大绑了。小花园国里有一只蜘蛛大王,一天能吃掉二十多只蚊子。”
(选自《会跳舞的向日葵》,有删改)
心灵在跳舞
曾经听说并见到过一种叫含羞草的植物,只须轻轻一碰,它那原本舒展开来的叶子就会害羞似的慢慢地收拢起来,但却未曾见过会跳舞的向日葵,然而文章中的香草——小花园国的公主——却看见了,不仅看见了,她还和它一起唱歌跳舞了呢!
多么令人神往的一个童话般的小花园国啊!那里有美的花、美的草、滑腻的鹅卵石、能干的蜘蛛大王;多么神奇的一棵向日葵啊!它不仅袅袅婷婷,还居然会翩翩起舞;多么令人羡慕的一个生活角色啊!公主,而且是小花园国的公主。
且读且思
1.你认为小花园国的公主是谁?为什么?
2.从“问”与“答”应该在内容上相互对应的角度看,下面这组“问答”具有怎样的特点?为什么会是这样的?
“我种的一棵向日葵会跳舞,它也没有心事吧?”
爸爸说,“我们快走吧。”
“人为什么要有心事呢?”香草又问。
“走吧,要迟到了。”爸爸说,“你该上学校了,作业完成了吗?”
3.爸爸说,只有小动物才有香草那么深的睡眠,因为它们没有心事。说说看,爸爸指的是哪些“心事”?请至少说出三点。
4.香草曾经向爸爸提出过这样一个问题,却没有得到爸爸的回答:“如果一个小孩儿在别的地方也能学到本领,那会不会更好呢?”请就香草提出的问题谈谈你的看法。
秦文君,1954年生于上海,当代最出色的儿童文学作家之一。现任上海少儿出版社、《中国儿童文学》主编。是中国作家协会全国委员会委员,上海市作家协会副主席,上海市文联委员。
秦文君的作品具有鲜明的时代特点、鲜活的少年形象、浓郁的儿童文学特色,被誉为“新时期少年儿童的心灵之作”,她善于从儿童视角出发,来展现儿童所面临的纷繁复杂的世界,作品语言风趣幽默,又不乏真情实感,具有很强的感染力。其代表作有《男生贾里》、《女生贾梅》、《小鬼鲁智胜》、《小丫林晓梅》等,作品曾获国家精神文明“五个一工程”奖、国家图书奖提名奖、冰心儿童文学奖、第三届全国优秀少儿读物一等奖,2002年获得“国际安徒生奖”,《开心女孩》、《男生贾里》等作品出版了日文版、英文版、德文版,畅销新加坡、马来西亚等地;《小鬼鲁智胜》、《男生贾里》、《家有小丑》等十余部作品被改编为电影、电视连续剧。
链接中考
《一诺千金》秦文君(入选2004年陕西省中考语文试题)
《我们是一家人》秦文君(入选2006年盐城市中考语文试题)
童真·世界需要热心肠
滴水之恩
秦文君
我们当时的班里,有个名叫金龙的男生。此人的名字起得富丽堂皇,可品行却是一塌糊涂。他有点“斗鸡眼”,眼睛总像是在凝视鼻尖的正前方;头发理得极短,根根竖起;而且学习成绩也很差。当然,他最大的特点,一是穷,穷到非拖欠书杂费不可;还有就是爱打架,谁冒犯他,他就抡拳头。
我和金龙几乎没有什么交往,那时我是个胆怯的女孩儿,我保护自己的诀窍是:不去招惹金龙这样的首恶分子,甚至连目光都不在他身上停留。
有一天轮到我值日,却发现金龙捂着肚子坐在椅子上。我放慢打扫的速度,故意看着窗外。隔了一会儿,忽听“呕”的一声,他竟跌坐在地上,牙齿将嘴唇咬出血来。我不得不跑过去问他怎么了,他只是摇头。我拿出手巾给他擦血,他没接,只用手背在嘴上抹来抹去。
后来我才知道他肠子有病,有时会疼昏过去。
又过了不久,班里排练大合唱,准备国庆节全体上台演出,并且规定个人准备白衬衣蓝裤子,可金龙说他不参加。知情的人说,他没有白衬衣。到了演出那天,大家都觉得少一个人不好,于是我就出去向邻班的男生借了一件白衬衣交给金龙。金龙先是推让,最后还是接受了。
演出散场后,金龙将衬衣还给我。他居然把衬衣叠得工工整整,就像一个非常斯文的男生。这令我非常惊喜,忽然觉得他并不是那么可憎。
不久,班里就传出闲话,说金龙在他的小本子里记着我的名字。有人说那是个黑名单,上了那个名单的可能要挨拳头了。也有人说,金龙钟情谁,就把谁的名字记下来。
不知过了多少年,有一次我在闹市与金龙相遇。此时,他已是个沉稳、温和的父亲了。说起当年的生活,他忽然说:“你的名字也在我的名单册里……”
我几乎叫出声来:“为什么?”
他说他至今还保留着那个名单册,那里记的是帮助过他的人名。他是个不习惯言谢的人,但他以他的方式表达深藏于心的感谢和敬意。
人与人骨子里也许都是记情的。
另一个我认识的女孩儿,也是家境贫寒到眼看要挨不过去了,后来社会送来了关怀,她的同学也慷慨捐款捐物。她将同学们的赠物放在箱中,舍不得动用,说是每天打开箱子看一遍,想到周围有那么多的关怀、爱心,就忍不住喜极而泣。她要永久保存它们,这是一生最宝贵的精神财富。
还有一位学音乐的年轻人,怀才不遇,四处碰壁。有一次他遇上一位音乐大师,大师认为他有天赋,就给了他一张名片,并在上面写满赞扬的话。那年轻人从此敲开了音乐殿堂的大门,步入成功。后来,他无论走到哪里,总把那张名片带在身边,一来表示永不忘知遇之恩,二来提醒自己要成为一个仁爱的、关怀他人的人。
世界因为这大大小小、绵绵不断的人与人的关怀而变得永恒,事实就是如此。
(选自《秦文君花香文集·风信子卷》,有删改)
真情涌动
动辄抡拳头的恶行以及家庭的贫穷,让金龙同学变得更加孤独、无助,而“我”“不得不跑过去”的一声问候、下意识拿出来的一块手巾以及借白衬衣帮他登台的举动,在金龙看来无疑是异常珍贵的,难怪他要以自己特有的方式把“我”记入“黑名单”了。
文章中既有如何报恩的内容,更有如何施恩的内容;毫无疑问,“人与人骨子里也许都是记情的”,“世界因为这大大小小、绵绵不断的人与人的关怀而变得永恒”,这,既是当时“我”的切身感受和心灵感悟,也是文章主题之所在。
心香一瓣
1.“我”对金龙同学的态度开始时是怎样的?后来发生了怎样的变化?
2.文中有这样一句话:“他是个不习惯言谢的人,但他以他的方式表达深藏于心的感谢和敬意。”说说看,金龙是以怎样的方式来表达深藏于心的感谢和敬意的?
3.在“人与人骨子里也许都是记情的”一句中,“也许”一词能否去掉?为什么?
4.文章详写的内容是什么?略写的内容是什么?你认为作者之所以作出这样的安排,原因是什么?
童言·明明白白我的心
外婆的巫术
秦文君
外婆每年暖时住到我家来,一到天冷又搬回自己家,像候鸟似的。外婆看上去是个普通的老太太,很固执,不喜欢别人同她顶嘴,好像她到了哪儿,就是哪儿的一家之主。反正她一来我们家,妈妈的权威就少了许多,比如妈妈说好早上煎荷包蛋,可是外婆却说,小孩吃蒸蛋最消化,于是,大家都得一早上就稀里哗啦地喝蛋羹。
我一向很爱妈妈,所以就常同外婆争论,说:“我只听妈妈的。”外婆的话只在妈妈那儿管用,所以她很生气,说我像狗,只忠于妈妈,而不忠于更有道理的人。
其实,我并不想同外婆闹翻,外婆是很厉害的,能通晓过去,预测将来,因为这些例子太多了,就使人相信她有巫术。
最先发觉外婆有巫术的是我。
一天,我正利用床架练平衡木,床架顶上的那半席之地窄窄的,生来就像是给人练技巧的,小燕说,要是能在两指宽的地方疾走如飞,下一步就可以练走钢丝做空中飞人。那时,外婆正坐在一边,用布盘一种复杂的琵琶纽,她瞥了我一眼,说:“一会你会摔破嘴巴的。”
不出三分钟,我就从那“平衡木”上栽下来,嘴巴在床角那儿摔出了血;嘴唇肿得像猪嘴,成为世上唯一的一个夏天出门也戴口罩的人。
第二天,嘴刚消肿,我就忙着当债主。小鸽上门来借钱,让我把零花钱拿出来交给他,我没同意。小鸽就说保证还,还付双倍的利息,借一块钱第二天可以还我两块。我当然动心了。他走后,我正盘算着那高额利息可以奢侈一番。不料,外婆说:“他是存心不还你钱。”
后来那小鸽果然当了赖账的,让我破了点儿小财。可我却在那事之后,开始留意外婆,比方看她预测将来时有没有念一句咒语。
最神的是,外婆从从容容地在家中坐着,却能知晓我白天去过沙坑,还知道我是用吃早点的钱买了个新发夹,总之,她像是一眼把我从头看透到脚。
我很想学到外婆的那一手,哪怕学会一句咒语,当着小燕她们一念,等到显灵了,准保她们魂灵出窍。所以从那天起,我尽量不同外婆顶嘴,还很殷勤地把别人送我的白手巾转送给她。秋天时,外婆要回自己家了,她说也想送我一样东西。我脱口而出,说:“那就教我一句咒语吧!”
外婆听懂我话后非常生气,可是我最失望的还是那句话:“我不是巫婆,是凭经验的。”要知道,当时我多盼望家里有巫婆啊!
(选自《文苑(经典美文)》2009年第6期)
童趣无限
这是一个读来很有趣味的故事。外婆是一个固执的普普通通的老太太,“我”却因为她不仅准确预测出“我”会摔破嘴巴、破点小财,还知晓“我”白天去过沙坑、用吃早点的钱买了个新发夹等情况,而觉得她懂得巫术;“我”渴望“学到外婆的那一手”,但外婆坚决否认自己是巫婆,并称自己能够“通晓过去,预测将来”,完全是“凭经验的”。那么,焦点在哪?视角!“我”毕竟还是个涉世未深的孩子啊!是站在孩子的角度上来看待和认识这一切的。
文章对于我们学写作文具有以下启示:作为学生,就应该站在学生的角度上,用学生的语言,来描述学生的生活,来阐述学生的观点,来表达学生的感受与情感。
心香一瓣
1.在“我”眼里,外婆是怎样的一个人?
2.文中有这样一句话:“我很想学到外婆的那一手,哪怕学会一句咒语。”“那一手”指的是什么?“我”之所以“很想学到”的主要原因是什么?
3.外婆真的懂得巫术吗?她为什么能够准确预测出“我”会摔破嘴巴、破点小财,并知晓“我”白天去过沙坑、用吃早点的钱买了个新发夹等情况?
4.俗话说“童言无忌”,请从文章中找出这样的内容,并说说这样写的好处。
童趣·我的眼里只有你
小花园国的公主(节选)
秦文君
春天开始的时候,雷声像闹钟一样把花草唤醒,让它们踮起脚尖,冒出来。在花草茂盛之后,整个大地才变得暖烘烘的。夏天来到了,野百合开得艳了,灯心草一簇一簇的,还有蔷薇花什么的,夏天里花草的清香是松弛的,香味很深醇。
香草家的窗前有个几家邻居合用的花园,她在自家的窗户底下用滑腻的鹅卵石围起了一小片地方,那就是她的小花园国。
天刚亮就跑到自己建起来的小花园国里背书,课文叫《花儿一朵朵》,她怎么背都觉得很拗口,不由灵机一动,谱上了自己喜欢的曲调把课文唱了出来。
“花儿,花儿,你芬芳的花瓣多美丽……”香草唱着课文,心情愉快多了。真心唱过的优美句子就忘记不了呢。
这时,她看见了奇妙的景象,她在小花园国里种着几棵向日葵,有一棵长得格外高挑,茎叶一对一对的,花杆秀丽,花盘美妙,它开始跟着香草的“背书歌”轻轻地摆动腰肢呢。
香草走上前,轻轻地拉着它的小叶子,说:“花儿,花儿,拉着我的手来歌唱吧。”
那棵向日葵袅袅婷婷,翩翩起舞。
“花儿,花儿,一起舞蹈多快乐……”
香草唱了好几遍“背书歌”,又跟向日葵跳了好几遍舞蹈,后来香草累了,她闻到一阵一阵的花香味儿,深深地吸了一口又一口,入迷了,整个身体都变轻了,快飘起来了。她的小脑瓜变得迷迷糊糊的,感觉自己是另外的一个很小的女孩儿,仿佛是小花园国的公主。
小花园国的公主应该生活在树叶上的,如果她要游泳,就去找清纯的露珠。
当爸爸出来寻找香草时,发现她像一只小猫,在花草丛中熟睡着。
爸爸说:“只有小动物才有你那么深的睡眠呢。”
“为什么呢?”
“它们没有心事。”
“我种的一棵向日葵会跳舞,它也没有心事吧?”
爸爸说,“我们快走吧。”
“人为什么要有心事呢?”香草又问。
“走吧,要迟到了。”爸爸说,“你该上学校了,作业完成了吗?”
“我没有背书,因为我不喜欢。”
“必须要好好学,每一个小孩儿都要去学校……”
香草很伤心,感觉自己没人疼了。说,“为什么呢?”
“学本领呀。”
“如果一个小孩在别的地方也能学到本领,那会不会更好呢?”
爸爸还来不及回答,香草又说:“我梦见自己吸了花香,变成圆圆的气球。”
爸爸把香草送到学校,看着她走进学校大门。
香草学着气球飘的模样走进教室,她的同桌小牛看见她后就说:“神气什么!”
小牛常常生香草的闷气,别人都说香草和男孩儿一样勇敢,他听了很受不了的。这时他看见从天花板上垂吊下来一只大蜘蛛,就拿过来往香草鼻尖面前送,说:“吓死你。”
香草用手接着蜘蛛,还和蜘蛛说话呢:“小东西,你一点儿都不可怕,还很可爱呀。你认识小花园国里的蜘蛛吧,我在那里种出了一棵会跳舞的向日葵。去作客吧,那里的蜘蛛都是好样的,吐起丝来又黏又结实,黏在虫脚上,蚊子就被五花大绑了。小花园国里有一只蜘蛛大王,一天能吃掉二十多只蚊子。”
(选自《会跳舞的向日葵》,有删改)
心灵在跳舞
曾经听说并见到过一种叫含羞草的植物,只须轻轻一碰,它那原本舒展开来的叶子就会害羞似的慢慢地收拢起来,但却未曾见过会跳舞的向日葵,然而文章中的香草——小花园国的公主——却看见了,不仅看见了,她还和它一起唱歌跳舞了呢!
多么令人神往的一个童话般的小花园国啊!那里有美的花、美的草、滑腻的鹅卵石、能干的蜘蛛大王;多么神奇的一棵向日葵啊!它不仅袅袅婷婷,还居然会翩翩起舞;多么令人羡慕的一个生活角色啊!公主,而且是小花园国的公主。
且读且思
1.你认为小花园国的公主是谁?为什么?
2.从“问”与“答”应该在内容上相互对应的角度看,下面这组“问答”具有怎样的特点?为什么会是这样的?
“我种的一棵向日葵会跳舞,它也没有心事吧?”
爸爸说,“我们快走吧。”
“人为什么要有心事呢?”香草又问。
“走吧,要迟到了。”爸爸说,“你该上学校了,作业完成了吗?”
3.爸爸说,只有小动物才有香草那么深的睡眠,因为它们没有心事。说说看,爸爸指的是哪些“心事”?请至少说出三点。
4.香草曾经向爸爸提出过这样一个问题,却没有得到爸爸的回答:“如果一个小孩儿在别的地方也能学到本领,那会不会更好呢?”请就香草提出的问题谈谈你的看法。