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传统的教学模式中,老师为教学的中心,学生只是教学的参与者,这其中缺乏一种实际操作的过程,因此,学生对于所学知识的运用背景缺乏一定的了解,从而不能将所学知识运用于实际,达不到教学目的.因此,笔者主要让学生在掌握知识的基础上,结合自己的实际背景将所学知识运用到生活中去,真正将英语“用”起来.