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一小学语文小班化教学的实践原则及策略分析
一小学语文小班化教学的实践原则及策略分析
来源 :作文成功之路:教育新干线(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:luck_chiachang
【摘 要】
:
小班化教学在小学阶段语文学习中起到了重要作用,学生学习的积极主动性有了明显提高,学生也有了锻炼机会。课堂上师生之间沟通交流时间增多,这对教学目标的实现有着巨大影响,从而
【作 者】
:
樊庆利
【机 构】
:
河北省秦皇岛市青龙满族自治县隔河头总校
【出 处】
:
作文成功之路:教育新干线(中)
【发表日期】
:
2014年9期
【关键词】
:
小学语文
小班化教学
实践原则
策略分析
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小班化教学在小学阶段语文学习中起到了重要作用,学生学习的积极主动性有了明显提高,学生也有了锻炼机会。课堂上师生之间沟通交流时间增多,这对教学目标的实现有着巨大影响,从而促进学生在语文学习上产生浓厚兴趣。
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