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棋类游戏趣味无穷、丰富多彩、回味无穷,经过教师观察,大班幼儿已有棋类游戏已经不能满足日渐增长的游戏水平,教师与幼儿共同商讨如何把棋类游戏玩得更有趣更丰富。陶行知先生曾说过:游戏是幼儿认识世界的途径,是向幼儿进行教育的手段之一。《纲要》指出'幼儿园应当以游戏为基本活动'。教师遵循'游戏精神'和'儿童意识'引领幼儿教育的原则,与幼儿共同自制、创新、环保、耐用、安全、科学的低结构材料进行创作,幼儿自主参与制作的过程充满好奇和欣喜。