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1994年西班牙世界特殊教育大会通过的《萨拉曼卡宣言》指出,学校应该满足学生不同层次的需求。教育的最终目的就是让学生学会生存、学会发展,这其中包括特殊学生,所以面对一体化教育,普通高等学校应改革自身,以最大可能性满足不同学生的需求。面对1993年制定实行的聋校课程计划,笔者陷入沉思:
高等特殊教育学校开设聋人英语课程刍议
【摘 要】
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1994年西班牙世界特殊教育大会通过的《萨拉曼卡宣言》指出,学校应该满足学生不同层次的需求。教育的最终目的就是让学生学会生存、学会发展,这其中包括特殊学生,所以面对一
【机 构】
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南京特殊教育职业技术学院
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2005年S1期
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