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“合作交流”是在不接受或较少接收老师援助的情况下通过学生间的互相协作即，取长补短，发挥学生们群体的优势，完成既定的学习目标。是一种鼓励学生自主探索、培养团队协作、激发学生兴趣的学习方式，虽然是在公开课上见时常见到，可在平时上课中老师们却最少用到，处于叫好而不叫座的地位，那么是什么让“合作交流”这种学习方式受到了冷遇？