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随着信息化时代的到来，各个学科开始逐步使用多媒体资源，使课堂更加的多样化并且具有快捷性和灵活性。以小学语文微课程为例对其进行设计和应用研究以促进小学语文微课程的完善，使课程类型、区域发展得到平衡协调。
小学语文微课程设计与应用研究
【摘 要】
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随着信息化时代的到来，各个学科开始逐步使用多媒体资源，使课堂更加的多样化并且具有快捷性和灵活性。以小学语文微课程为例对其进行设计和应用研究以促进小学语文微课程的完善
【机 构】
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青州市云门山街道青龙回民小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2018年2期
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