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【摘 要】
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摘 要 《新课程标准》的要求，使我们认识到了培养学生语文素养的必要性和重要性，而语文教学的现状又让我们认识到了培养学生语文素养的紧迫性。基于以上原因，我分别从转变观念，改进课堂教学策略；加强朗读，提高语文素养；强化阅读，注重课外积累三个方面阐述了培养学生语文素养的一些做法， 以期通过实践达到培养学生语文素养的目的。 【关键词】语文素养；教学策略；朗读；阅读 语文课程的基本特点在于工具性与人文
【出 处】
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知音励志·教育版
【发表日期】
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2016年7期
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