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通过“职业榜样探索”引导高中生进行职业生涯规划,可以有效地提高学生自我抱负水平、激发行动力量,让学生更加明确地了解职业,制定可行的行动目标和计划。主要实施途径有职业生涯人物访谈、成立家长职业生涯规划教育讲师团、校友回访母校。
“职业榜样探索”在高中生涯规划教育中的运用
【摘 要】
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通过“职业榜样探索”引导高中生进行职业生涯规划,可以有效地提高学生自我抱负水平、激发行动力量,让学生更加明确地了解职业,制定可行的行动目标和计划。主要实施途径有职
【机 构】
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温州市第五十八中学
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2017年21期
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