【摘 要】
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基础教育如何实现与日益发展的高等教育的实质性接轨,已成为每一个基础教育工作者亟待思考的问题。而语文作为基础性的人文学科,如何在教育方式和教学手段等方面进行创新,真
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基础教育如何实现与日益发展的高等教育的实质性接轨,已成为每一个基础教育工作者亟待思考的问题。而语文作为基础性的人文学科,如何在教育方式和教学手段等方面进行创新,真正做到以人为本,关注个体,实现减负增效,本文试在“网络导师制”背景下进行一些探究。
How to realize the substantial conformity of basic education with the ever-growing higher education has become an issue that every basic education worker needs to think about. The language as a basic humanities, how to innovate in the aspects of education and teaching methods, truly people-oriented, individual attention, to achieve the burden of reducing burdens and efficiency, this paper try to explore some of the “network mentoring ” background.
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