如何把现实生活融入高中语文教学

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常听到很多同行感慨:唉,教了这么多年语文,越来越不知道怎么教了!为什么会出现这种情况呢?本人觉得这跟国家提倡的素质教育与教学条件相对落后的语文教学相关。譬如本人,在一个县城的高中教课,很多硬件相对落后,课堂上没有多媒体,老师还是天天跟粉笔打交道,因为缺乏教具,许多知识很难在课堂上给学生以直观的感受,也就不能很好地引导学生融入他们自己的生活体验,所以总感觉上课时学生情绪不佳,收获 I often hear a lot of peers feeling: alas, taught so many years of Chinese, more and more do not know how to teach! Why does this happen? I think this with the country to promote quality education and teaching conditions are relatively backward language teaching . For example, I teach at a high school in a county where a lot of hardware is relatively backward, there is no multimedia in the classroom, and the teacher deals with chalk every day. Because of the lack of aids, many of the knowledge is hard to give the students an intuitive feeling in the class. Good to guide students to integrate into their own life experience, so the total feeling of class when students are in poor mood, harvest
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