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随着新课改的不断深入,高中英语阅读教学的主要目标也已从英语运用能力的培养逐渐转变为核心素养的养成。英语学科核心素养包括语言能力、学习能力、文化品格、思维品质等多项内容,在实际教学过程中,教师应充分把握教育改革的要求,为学生设计更为科学有效的英语阅读教学方案。文章将重点探究核心素养视域下高中英语阅读教学策略,以期促进学生的全面发展。