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文章以提高学生物理学习水平为前提,针对初中物理实践性教学,从课前、课中、课后三个阶段分析了思维导图在其中的运用,通过分析得出了思维导图对于物理教学效率提升的重要意义.
思维导图在初中物理实践性教学中的运用
【摘 要】
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文章以提高学生物理学习水平为前提,针对初中物理实践性教学,从课前、课中、课后三个阶段分析了思维导图在其中的运用,通过分析得出了思维导图对于物理教学效率提升的重要意
【机 构】
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休宁县海阳第二初级中学
【出 处】
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儿童大世界：教学研究
【发表日期】
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2017年5期
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