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【摘 要】
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科学而完备的评价机制是促进高等教育质量发展的前置导向力和后续推动力。对比中日两国,高等教育质量的内涵经历了相似的演变过程,表现为单一到多元的推进。日本外部制度性评
【机 构】
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云南农业大学国际合作交流处,云南农业大学党校办,云南农业大学马克思主义学院,武汉大学马克思主义学院
【出 处】
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西南交通大学学报:社会科学版
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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云南省省院省校教育合作项目“云南‘南向’跨境教育研究”(SYSX201712),云南省哲学社会科学“云南高等教育面向东南亚开放研究”创新团队“高等教育对外开放”(云社联〔2013〕17号)
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