浅谈高中美术鉴赏教学中美学的融入

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美术鉴赏,可以引导学生进行艺术审美,是培养学生健康高尚审美鉴赏能力、陶冶学生美好情操、健全其人格的主要途径。但是在具体教学实践中,学生参与鉴赏审美的研究实践行为不多。因此,广大美术教师在教学中应增加美学体验视角,引导学生感受各种风格以及不同文化传统下的美术特色,体会美术文化的丰富内涵。一、美术鉴赏教学中美学体验的基本特征美学是哲学的一个重要分支,美学思想是 Art appreciation, can guide students to art aesthetics, is to develop students aesthetic appreciation of healthy and noble ability to cultivate students sentiment, and improve their personality the main way. However, in the specific teaching practice, the students participate in the appreciation of aesthetic research and practice is not much. Therefore, the majority of art teachers should increase the perspective of aesthetic experience in teaching, guide students to experience various styles and art characteristics under different cultural traditions, and appreciate the rich connotation of art and culture. First, the basic characteristics of the aesthetic appreciation of art appreciation teaching Aesthetics is an important branch of philosophy, aesthetic thinking is
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