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【摘 要】
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数学是一门逻辑性比较强的学科,数学的精髓之处在于解题,但在解题教学过程中,部分教师由于策略选择的不当,阻碍或限制了学生思维的发展.下面就常见误区及相应的对策举例说明.
【机 构】
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江苏省徐州高等师范学校
【出 处】
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高中数理化
【发表日期】
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2015年24期
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