【摘 要】
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<正>活动设计说明1.小学高年级学生已进入青春期,身体特征的变化使他们对成长有了最初的感受,性意识萌发。本活动注重从少年身体变化入手,结合男女生不同的心理特点,使学生对
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<正>活动设计说明1.小学高年级学生已进入青春期,身体特征的变化使他们对成长有了最初的感受,性意识萌发。本活动注重从少年身体变化入手,结合男女生不同的心理特点,使学生对自己的成长有一定的认
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