【摘 要】
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初中英语教学负担重,需要在最短的时间内为学生讲授大量的英语知识,还要让学生的知识呈现系统性.但从词汇复习方面看,词汇量大,需要重复记忆.记忆包含了两个层次的含义,一个
【机 构】
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山西省孝义市第九中学 032300
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初中英语教学负担重,需要在最短的时间内为学生讲授大量的英语知识,还要让学生的知识呈现系统性.但从词汇复习方面看,词汇量大,需要重复记忆.记忆包含了两个层次的含义,一个是将词汇输入到脑海中,另一个是从大脑中提取出词汇.只有学生快速将词汇输入到自己的知识体系中,并在运用的时候能够准确提取,这样才算完成词汇学习.“串珠”联想法能够在已有词汇上记忆更多新的词汇,并取得良好的记忆效果.
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