整合乡村资源,助力语文课堂——从陶行知“乡村教育”谈起

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语文的教学资源并不仅仅在课堂上,不仅仅在课本上、名著里,还存在于生活中,存在于大自然中.农村的教育条件相对城镇来说比较薄弱,但是其具有丰富的乡村资源,如果教师能够认识到并且加以挖掘和整合,定能够很好地助力语文课堂,提升学生的语文素养.
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