【摘 要】
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在教育生态系统中,生态型教学是一种后现代教育视野下的教学模式,提倡以人为本,关注教学活动中的师生互动,营造自主课堂氛围,寻求课堂教学与社会环境的动态平衡,实现培养学生
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在教育生态系统中,生态型教学是一种后现代教育视野下的教学模式,提倡以人为本,关注教学活动中的师生互动,营造自主课堂氛围,寻求课堂教学与社会环境的动态平衡,实现培养学生学习与发展的可持续性,是克服工业产品设计课堂存在生态危机的有效形式和手段。在这种教育模式下,学生与教师在生态系统中的作用能够得以充分发挥,从而实现教育生态系统中各个环节的平衡。
In educational ecosystem, ecotype teaching is a kind of teaching mode from the perspective of post-modern education, advocating people-oriented, paying attention to the interaction between teachers and students in teaching activities, creating an atmosphere of autonomy in classroom, finding a dynamic balance between classroom teaching and social environment, and cultivating The sustainability of student learning and development is an effective form and means to overcome the ecological crisis in the course of industrial product design. In this mode of education, the role of students and teachers in the ecosystem can be brought into full play so that the various links in the educational ecosystem can be balanced.
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