人类能否进入真正的连接时代

来源 :中国信息技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq11xqxq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
连接,是这个世界永恒的话题。人类在这个世界上诞生、繁衍,生生不息,经历了各种喜怒哀乐。当繁华落幕,我们发现这一切的意义其实就在于人与入之间、人与世间万物之间的连接。对于设备而言,只需要一根数据线和网络就能实现连接。那么,人与人之间的连接是什么?人与人连接的终极目标在哪里?人类能否实现像神话故事那样的“意念式连接”?还有,未来的教育将如何连接?上期专栏主持人对何为投屏技术及其应用做了简单介绍,这期嘉宾们将着重从连接入手来做进一步的讨论。
其他文献
“学会倾听”其实包含有两层意思,表层意思即指要求听别人讲话时要专心、要细心。而深层含义是要“会听”,听的时候千万不能“有耳无心”,不能因为发言的人不是自己就放弃对问题
密歇根州诺维2014年8月15日电/美通社/--Danlaw的Mx-Suite?现在可以支持对AUTOSAR软件组件进行测试。利用虚拟微控制器(Mx-VMC)的自动连接能力,测试工程师们现在能够迅速将他们的
近年来,社会经济快速发展,城市化进程不断加快,给建筑行业带来了勃勃生机,全国各地的新建、扩建工程遍布大街小巷,大量建筑物相继开工建设,尤其是高层建筑、超高层建筑如雨后
以四川机电职业技术学院为蓝本,分析了掌上数字化校园平台开发中面临的主要技术问题,提出基于B/C/S模式来架构平台,最终开发出能够满足现实应用需求的掌上数字化校园平台;对系统作出总结与思考,给出改进思路。
幼儿园新《纲要》提出“科学教育应利用幼儿的实际生活进行,利用身边的事物和现象作为科学探究的对象”,为幼儿理解科学对人们生活的实际意义提供了直接经验和实际背景。只有这
我们科学教育的目的就是努力培养学生科学的思维方法,让他们亲近科学,热爱科学,在日常生活中运用科学,从而把科学转化为对日常生活的指导.本文就此进行阐述.
本文以弘扬和培育学生的民族精神为突破口,来深入探讨学校德育教育的新途径,纠正学校德育教育中的疏漏之处,切实提高德育教育的实效性。
成果描述:本发明进行信息嵌入时,先找到公章图像的边沿部分,再将边沿部分分为若干个区域,设定基准区域和信息嵌入区域,通过改变信息嵌入区域中的黑像素点数量使其大于或小于基准区
一、学生“插嘴”现象是新课程条件下的产物传统的教学,教师是课堂的主宰者,课堂成为教师的“一言堂”,学生不敢越雷池半步,只有先举手再发青,一般不会出现“插嘴”现象。然而,新课
新型SimpleLink (TM) Wi-Fi系列利用专为IoT而设计的内置可编程MCU打造出业界首款单芯片、低功耗Wi-Fi解决方案。