医学类高职院校思想政治教育创新路径探究

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高职是一种新型高等职业教育形式,是国家改革教育的新体制之一,高职院校的医学生已成为医疗卫生工作的主力军与预备队[1],但高职类院校学生的思想政治、文化水平及个人素质等存在一定的差异,而思想政治的相关素质对于构建和谐的医患关系和医疗卫生人员整体素质的表现均具有一定的影响,并已成为评价医疗卫生人员是否合格的前提条件,因此思想政治教育在其学校学习过程中具有重要意义。医学类高职院校思想政治教育理念是将对学生思想政治相关品质的形成发展、学生的成长成才以及相关工作具有制约影响的所有特定文化或精神因素总结到一起而形成的一定的教育理念,其一定的主体性和生态性对于以上因素的进一步发展改进具有促进作用。
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