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高职院校思想政治教育必须接榫“地气”，才能获得可持续发展的生存性动力和资源。应构建政府、学校、教师、社会、家庭和学生“六位一体”的思想政治教育全新模式，并搭建其内在运行机制，汇集正能量、升华新气象。
高职“六位一体”思想政治教育模式探析
【摘 要】
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高职院校思想政治教育必须接榫“地气”，才能获得可持续发展的生存性动力和资源。应构建政府、学校、教师、社会、家庭和学生“六位一体”的思想政治教育全新模式，并搭建其内在
【机 构】
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常州工程职业技术学院
【出 处】
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现代教育科学：高教研究
【发表日期】
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2013年5期
【基金项目】
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本文系常州工程职业技术学院2012教改课题“高职院校‘两课’优质化课堂的探究式研究”（课题编号：12JY050）、常州大学高等职业教育研究院2013课题“高职院校大学生学习能力评价指标体系研究”（项目编号：CDGZ2013025）的部分成果.
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