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在教育改革背景下，小学数学教师要巧妙地将数形结合思想应用于概念教学、应用题解题中，实现“以形助数”和“以数解形”的教学目标，提高学生数学学习的质量。
小学数学数形结合思想的运用浅析
【摘 要】
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在教育改革背景下，小学数学教师要巧妙地将数形结合思想应用于概念教学、应用题解题中，实现“以形助数”和“以数解形”的教学目标，提高学生数学学习的质量。
【机 构】
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贵州省遵义市播州区南白和平小学 贵州 遵义 563100
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年17期
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