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“现代交换原理”作为电子信息类专业一门重要的主干专业课程，已在各高校普遍开设。由于现代交换技术发展的快速性，因此在课程与教材内容的安排上与发展不相适应。在长期课程教学、科学研究与发展跟踪的基础上，本文介绍了对课程教材与内容、教学方法及实践环节改革所作的探索与思考，目的是使学生通过课程学习，更清晰地理解现代交换原理及技术，使其适应通信网技术不断发展的要求。