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学校教育区别于其他任何行业，所呈现的组织文化也与其他行业大相径庭，因此，学校变革在一定程度上讲就是一种文化的变革，也可以说是一种文化的重建过程。重建学校文化是一个多种因素相互作用的过程，是一个漫长而复杂的过程。当前，内地大部分中小学都处于一场较深刻的战略变革之中，这与当前社会正在发生着的转型性变革密切联系。这种转型和变革势必会给学校带来深远影响。