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陶行知先生是我国伟大的教育家,他十分重视实验教学,他的“教学做合一”理念贯穿着教育教学的始终.主要从开展趣味实验提高学生的学习兴趣,增加学习的有效性以及提高学生学习的主动性来探究分析高中物理趣味实验课程教学,从而探讨如何在高中物理教学过程当中获得更加有效的教学效果.
高中物理趣味实验教学探究
【摘 要】
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陶行知先生是我国伟大的教育家,他十分重视实验教学,他的“教学做合一”理念贯穿着教育教学的始终.主要从开展趣味实验提高学生的学习兴趣,增加学习的有效性以及提高学生学习的主动性来探究分析高中物理趣味实验课程教学,从而探讨如何在高中物理教学过程当中获得更加有效的教学效果.
【机 构】
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江西省赣州市赣州厚德外国语学校 341000
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2021年31期
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