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小学语文识字教学是开蒙教育的规范化起始,作为一项基础能力,它的过程并不一定是枯燥的,如果可以营造良好的氛围、掌握学生的心理规律、运用科学的识字方法,则语文识字也可以变得很有趣.
小学语文识字的有效方法
【摘 要】
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小学语文识字教学是开蒙教育的规范化起始,作为一项基础能力,它的过程并不一定是枯燥的,如果可以营造良好的氛围、掌握学生的心理规律、运用科学的识字方法,则语文识字也可以
【机 构】
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山东省临沂市莒南县板泉镇刘庄小学 山东临沂 276622
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年3期
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