【摘 要】
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语文考查的是学生的感性思维,《课程标准》中明确表示初中语文教师应该结合学生自身身心发展与好奇心、求知欲等进行语文教学,让学生在自由阅读的过程中表达他们的个性思维,
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语文考查的是学生的感性思维,《课程标准》中明确表示初中语文教师应该结合学生自身身心发展与好奇心、求知欲等进行语文教学,让学生在自由阅读的过程中表达他们的个性思维,不能阻碍他们自身问题意识与进取精神的发展.课程标准对教师提出了很高的要求,对教师来说,这些要求确定了他们的教学内容以及教学方法的多样性,让整个语文课堂变得更加活跃.本文主要结合小学语文课堂教学的现状,对教师在课堂上培养学生自主学习的能力进行分析,并提出相应的方法策略.
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