【摘 要】
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信息化社会的快速发展要求中职学校培养出更多具有较强创新能力和实践能力的技术人才,本文根据中职生创新力贫乏,实践能力不强现状,结合实例从思想创新、教法创新、成果创新
【机 构】
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福州旅游职业中专学校,福建福州,350007
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信息化社会的快速发展要求中职学校培养出更多具有较强创新能力和实践能力的技术人才,本文根据中职生创新力贫乏,实践能力不强现状,结合实例从思想创新、教法创新、成果创新等三个方面提出一些教学新方法,以提高学生实践水平.
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