【摘 要】
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大学生是学校的被管理者,更是教学管理的重要对象,因为大学生是对教学管理干部的管理方式方法及被管理学生的现实状况了解的最详细的群体,顺理成章他们应该成为教学管理工作
【基金项目】
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黑龙江省规划办青年专项(JGD1215052);黑龙江省高等教育学会青年专项(16Q161);黑龙江省高等教育学会“十三五”高等教育科研课题(16G265)
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大学生是学校的被管理者,更是教学管理的重要对象,因为大学生是对教学管理干部的管理方式方法及被管理学生的现实状况了解的最详细的群体,顺理成章他们应该成为教学管理工作的评判者。评判结果在为授课教师和教学管理相关人员起到督促作用的同时,还能为教育决策和教学控制提供有益的参考信息。教学事务管理在高等院校这一复杂而必要的社会子系统中扮演着无可替代的角色。教学事务管理需要高等院校管理者、授课教师及被服务主体学生等多方面的共同参与,在整体教学管理过程中学校必须要做到教学信息的共享,互相配合的默契、完美的协作与支持,才能真正实现大学生对教学管理工作的参与,并最终实现对教学管理工作的科学开展。
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