【摘 要】
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新课程的培养目标,是培养会学习的人,培养创新型人才。在一个信息时代,知识呈几何级数增长,知识是无穷的,知识是学不完的。必须学会怎样去学,也就是会自主学习,而有效参与旨
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新课程的培养目标,是培养会学习的人,培养创新型人才。在一个信息时代,知识呈几何级数增长,知识是无穷的,知识是学不完的。必须学会怎样去学,也就是会自主学习,而有效参与旨在开发学生智力,培养学生创新能力与实践能力。有效参与恰恰是思维的参与,思维活动是认知的核心,思维的真正参与,就能开发智力,创新能力也能培养出来,离开学生的参与不可能有真正的学
The training goal of the new curriculum is to train those who will learn and cultivate innovative talents. In an information age, knowledge grows geometrically, knowledge is infinite, knowledge is inexhaustible. Must learn how to learn, that is, self-learning, and effective participation in the development of student intelligence to develop students ability to innovate and practice. Effective participation is precisely the participation of thinking, thinking activity is the core of cognition, the true participation of thinking, we can develop intelligence, innovation ability can be cultivated, leaving students can not participate in the real learning
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